Τετάρτη 18 Νοεμβρίου, στις 18:00Ο Σύλλογος Ποντίων Αλεξάνδρειας και περιχώρων, η Δημοτική Βιβλιοθήκη Αλεξάνδρειας και οι Εκδόσεις ΨΥΧΟΓΙΟΣ σας προσκαλούν σε μία συνάντηση με τη συγγραφέα Σόφη Θεοδωρίδου, με αφορμή τα βιβλία της στη Στέγη Συλλόγου Ποντίων Αλεξάνδρειας και περιχώρων.
Η συγγραφέας θα συνομιλήσει με το κοινό και θα υπογράψει αντίτυπα των βιβλίων της.
Νέο ωράριο λειτουργίας για τη Δημοτική Βιβλιοθήκη της Αλεξάνδρειας γνωστοποιήθηκε τη Δευτέρα 7 Σεπτεμβρίου 2015.
Συγκεκριμένα μέχρι και το τέλος του 2015 η Δημοτική Βιβλιοθήκη στην Αλεξάνδρεια θα λειτουργεί από Δευτέρα έως Παρασκευή από τις 7 το πρωί μέχρι και τις 10 το βράδυ.
Τηλέφωνο για εξυπηρέτηση του κοινού: 23330-26806
Οι εκδόσεις Ars Poetica και η Δημοτική Βιβλιοθήκη Αλεξάνδρειας σας προσκαλούν στην παρουσίαση της συλλογής διηγημάτων του Αλέκου Χατζηκώστα “Σχεδία μνήμης” που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Ars Poetica.
Η παρουσίαση του βιβλίου θα γίνει την Παρασκευή 21 Νοεμβρίου 2014 στις 19:00 στην Αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου Αλεξάνδρειας στο Δημαρχιακό Μέγαρο Αλεξάνδρειας Εθνικής Αντιστάσεως 42.
Για το βιβλίο και τον συγγραφέα θα μιλήσουν ο Σίμος Ανδρονίδης (υπ. Διδάκτορας ΑΠΘ), η Σοφία Γιάγκα (φιλόλογος) και ο Παντελής Τσαλουχίδης (φιλόλογος-κριτικός λογοτεχνίας). Ο συγγραφέας Αλέκος Χατζηκώστας θα διαβάσει αποσπάσματα από το βιβλίο και θα μιλήσει για το έργο του.
Το βιβλίο
Το βιβλίο του με τίτλο “Ο δυσλ3κτικός μαθητής” παρουσιάζει ο εκπαιδευτικός και Διευθυντής της Α/θμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας κ. Διονύσης Διαμαντόπουλος.
Η παρουσίαση θα γίνει την Τετάρτη 22 Οκτωβρίου 2014 και ώρα 19.00 στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας, σε εκδήλωση που συνδιοργανώνεται από το Σύλλογο Δασκάλων/Νηπιαγωγών Ημαθίας, τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας και τον εκδοτικό οίκο «Φυλάτος» (http://fylatos.com).
Το βιβλίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και γονείς και αναφέρεται στα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο δυσλεκτικός μαθητής στο σχολείο προσεγγίζοντας το ζήτημα της δυσλεξίας κατά τρόπο σφαιρικό. Συγκεκριμένα, στις 350 σελίδες του, περιγράφεται η συμπτωματολογία του δυσλεκτικού μαθητή και αναφέρονται οι σημαντικότερες θεωρίες σχετικά με την αιτιολογία του φαινομένου. Επίσης, παρουσιάζονται οι τρόποι διαγνωστικής προσέγγισης, καθώς και οι σύγχρονες μέθοδοι και πρακτικές αντιμετώπισης του προβλήματος με παράθεση ενδεικτικών ασκήσεων που δοκιμάστηκαν στην πράξη και προσέφεραν σημαντικά αποτελέσματα.